【作者】 吴永琼

【机构】 （贵州省六盘水市第二十四中学）；

摘 要：探究式教学方法改革是初中数学新课改的重要路径。从当前初中数学课程存在的问题入手，研究探究式教学模式和分类，进而在教师备课、创设情境、设计内容、利用网络等方面的路径，希望对此领域的教学方法改革提供一定的借鉴与参考。 　　关键词：初中数学；探究式；教学法 　　面对初中新课改的要求，作为学生未来学习基础，也是学生最难理解的数学课程，要不断探究新的教学模式，以此满足教学改革和学生成长的实际需要