【作者】 甘朝海

【机构】 （广西隆林各族自治县天生桥镇初级中学）；

摘 要：历史教育本是中学教育中比较重要的一门基础人文学科，其具有人文性、基础性、思想性的基本特征，但由于教育的疏忽，历史教学并没有很好的发挥出其对学生人文精神培养的作用。而对学生人文精神的培养，能帮助学生形成正确的世界观和价值观，这不管是对学生的社会实践，还是将来的学习都非常有益。本文从现代中学历史教学中人文精神培养的现状、人文精神的教学意义以及如何在历史教学中渗透人文精神培养几个方面来阐述中学历