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乡村少年宫信息化+数学科特色教学策略

 

【作者】 苏月香

【机构】 (广西隆林各族自治县桠杈镇中心小学)

摘 要:少年宫是苏联为培养、发现天才儿童,帮助学校开展校外活动的场所。其最初主要为了在儿童的活动教学中发现自然科学人才,后来发现文学、艺术、人文等都可以与之相结合。现今好多人倒反忘记少年宫的初衷,认为自然科学之首的数学很难与少年宫活动相结合。针对这样的认知现状,我们采用生活化数学游戏、数学游戏竞赛、科技比拼、开设数学爱好班等研究方式,证明少年宫的活动与数学相对接依然是紧密的。同时,经过少年宫的这些

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