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学前教育中幼儿道德习惯的培养策略探讨

 

【作者】 高红珊

【机构】 (青海省西宁市保育院)

摘 要:良好的品德是一个人立足社会的通行证,对于3-6岁的幼儿品德行为的养成,就要让孩子们从点滴小事做起,使他们在生活中磨炼意志,提高自我控制、自我调节、自我转化的能力,从而养成良好的道德习惯,形成稳定的道德品质。   关键词:品德教育;误区;学前教育;方法   目前,随着经济体制改革的深入,人们在利益的驱动下,拜金主义严重了,奉献精神和集体主义精神淡薄了,从而犯罪的越来越多。特别是青少年犯罪

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