【作者】 刘 磊

【机构】 （安徽省阜阳市颍上县科学技术学校）；

摘 要：2020年10月份，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，强调改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，建立科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制。作为中专学校一线的思政课教师，在关注学生“综合素质评价”和“招生制度综合改革”的同时，更多的关注的是思政课堂教学评价。根据《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，结合自己的思政课堂评价实践，总结出了按照“标度