【作者】 沈齐燕

【机构】 （湖北省团风中学）；

  摘 要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。阅读是英语教学的重要内容，在基于培养学生学科核心素养的教学背景下，教师应结合阅读的教学任务与要求，让阅读教学成为发展学生核心素养的重要途径。高中阶段学生已具备一定的英文知识基础，在实际教学中，教师可以从培养学生学科思维品质、相关文化素养以及自主学习能力这三方面进行教学设计，引导学生通过阅读不断积累知识、发展技能并开拓自身的学科视