【作者】 彭 妮

【机构】 （广西容县松山镇臣村小学）；

摘 要：科学技术的进步推动了教育改革的深度，众所周知，使用多媒体来辅助教学，有其新颖独特之处。多媒体具有色彩性、音律感，能够激发学生的学习兴趣，能够全方位的展示内容与知识。能够提高课堂效率。但是，当今的教育情况下，许多教师出现了过度依赖多媒体等类似问题，未能将多媒体的辅助优势有效发挥。因此，就需要教师们抓住多媒体辅助的重点，解决运用过程中存在的问题，才能使得多媒体技术小学数学教学中得到尽其所用。