【作者】 杜 莉

【机构】 （四川省内江市资中县重龙镇红光小学）；

摘 要：汉字是汉语的最小“单位”，通过若干汉字的“排列”、“组合”，形成脍炙人口的诗歌、散文，或者是名垂青史的历史传记。可以说，汉字不仅是一种信息载体，更是历史文化的“结晶”。小学阶段是学习汉字的重要时期，如何引导小学生夯实汉字基础，是每位小学语文教师的首要责任。以下就一些常见汉字的构成及教学方法进行分析探讨。 　　关键词：小学；语文教学；汉字构成；教学方法 　　汉字是通过构形直接记录语义、间