【作者】 姜瑞民

【机构】 （安徽省蒙城县第二中学）；

摘 要：在高中教育教学实践中，高中数学是一门核心且特色化的学科。为科学且精准地提升高中数学的整体教学成效与质量，更好地优化学生的数学素养，教师应该精准全面地剖析高中数学教育中突出存在的问题，并积极采用科学且高效的教学方法，行之有效地提升高中数学的教学质量与教学成效。 　　关键词：高中数学；问题；意识 　　高中阶段，学生已经有了一定的自学能力，这为学生的主动探究打下基础。在高中数学教学过程中，教