【作者】 韦德敏

【机构】 （山东省滕州市滕东中学）；

在初中英语教学过程中，阅读和写作占据着英语教学的主要地位。如果能将这两种教学活动有机地结合起来，就会实现输入输出的平等，既能促进学生的阅读理解能力，又能提高学生的表达和写作能力，可以最大限度地节约教学资源。然而，在当前的教育阶段，大多数教师将他们分开，使教育和教学变得更加正规，学生无法得到有效的锻炼。在新课程改革的教学背景下，教师应转变教学观念，促进两者的结合写作和阅读是密切相关，相辅相成，相互促