节点文献
依托Role Reading提高小学生英语朗读能力
【作者】 黄翩翩
【机构】 (浙江省浦江县浦阳第一小学);
摘 要:近些年来,随着新课标改革的深入,英语教学更加侧重于提高学生的朗读能力。小学英语教学也受着广泛的重视,而朗读教学是英语教学的重要组成部分。对于大部分的小学生来说,学习英语是一个难题,开口说英语更是难上加难,导致“哑巴英语”现象。让每一个学生开口说话,是英语教学的首要任务。教育界的专家还有许多一线教师都在不断的探索新的教学模式,希望能找到适合中国国情的有效的教学方法以及教学模式。