【作者】 陈生珍
【机构】 (青海省西宁市湟源县和平乡中心学校);
摘 要:加强小学英语课堂教学中的活动设计,不仅可有效激发学生学习兴趣,增强课堂活力,还可让学生在活动情境中更好地学英语、用英语。本文从四个方面进行了有效性设计的策略阐述。 关键词:小学英语;课堂活动;设计;有效性 教学即活动,课堂教学活动设计的有效性是课堂教学有效性的重要组成,直接关系到整个课堂的教学效率和效果。因此,在课堂教学有效性的实践探究中,加强活动设计有效性的思考和实践,就显得
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面