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论小学英语课堂活动的有效性设计

 

【作者】 陈生珍

【机构】 (青海省西宁市湟源县和平乡中心学校)

摘 要:加强小学英语课堂教学中的活动设计,不仅可有效激发学生学习兴趣,增强课堂活力,还可让学生在活动情境中更好地学英语、用英语。本文从四个方面进行了有效性设计的策略阐述。   关键词:小学英语;课堂活动;设计;有效性   教学即活动,课堂教学活动设计的有效性是课堂教学有效性的重要组成,直接关系到整个课堂的教学效率和效果。因此,在课堂教学有效性的实践探究中,加强活动设计有效性的思考和实践,就显得

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