【作者】 余梅兰

【机构】 （青海西宁海湖中学）；

摘 要：具有生活性、发展性和生命性的新课程课堂教学，应该致力于提高课堂教学的有效性，在高中地理新课程实施以来，为了实现有效教学，我们不断地探索和实践，不断地改变和更新我们的观念和思维，努力探索符合学生认知和发展规律的教学方法，卓有成效地开展地理教学。 　　关键词：自学习惯；思想方法；生活能力；批判思维；创新思维 　　1.培养学生的阅读自学习惯。首先，大力宣传倡导自学，向学生讲解阅读自学的重要意