【作者】 张育玲

【机构】 （福建省厦门市同安区凤岭幼儿园）；

摘 要：在信息技术飞速发展的今天，探索如何通过多媒体激发幼儿早期阅读教学实践，从而提高幼儿对阅读新的认识。我在先进教学理论的指导下进行精心的教学设计，使多媒体技术真正起到优化课堂教学的作用。最大限度利用有效资源，促进教法改进，激发幼儿早期阅读的兴趣。 　　关键词：多媒体；阅读；启示；兴趣  　　早期阅读形式丰富多彩，有多媒体影像阅读、绘本阅读、电子书、图画阅读等等。幼儿凭借变化着的色