中国学术文献网络出版总库

节点文献

高中化学教学中课堂提问的有效性思考

 

【作者】 宋廷霞

【机构】 (青海省海南州贵德高级中学)

摘 要:课堂提问是一种提高学生注意力的重要方式,在高中阶段化学课程的教学中,由于教学内容学习难度大,因此很多学生在学习过程中,都会因此而出现注意力不集中的问题。所以在课堂教学过程中,要借助提问的有效开展来改变这一现状,本文结合高中化学教学实际,对课堂提问有效性进行思考。   关键词:高中化学;课堂提问;有效性;教学策略   提问是教师在课堂教学过程中了解学生学习情况的最好方法,在高中化学课堂教

  • 【点击频次】541