【作者】 汪承臻
【机构】 (湖北省十堰市房县军店镇上茅坪小学);
摘 要:小学数学学习过程中,学生不但要掌握理论知识,还要有良好的解题能力。其中开放题是训练学生思维的最有效方式。本文就对小学数学教学中开放题的教学技巧展开探析,提出了相应的教学策略。 关键词:小学数学;开放题;教学路径;探析 数学开放题是一种教育改革产物,是一种答案不唯一的数学问题。开放题教学因其趣味性、发散性、探索性与创造性的特点被视为一种教学创新。开放题教学成为发
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面