【作者】 刘 欣

【机构】 （青海省西宁市红星小学）；

摘 要：现如今我国教学过程中使用数字化技术的频率不断提高，高度发达的信息技术是该现象出现的重要前提，但是更重要的是信息技术的使用能够使课堂更加丰富多彩。如果教师在小学阅读教学中灵活的应用现代信息技术，不仅能够有效引导小学生进行课外阅读，而且还能够使阅读教学的空间得到扩大。本文将探讨数字化环境下，有效提高小学阅读教学设计质量的策略。 　　关键词：数字化环境；小学语文阅读；教学设计 　　数字化的教