【作者】 罗 英

【机构】 （陕西省汉中市城固县大盘小学）；

摘 要：小学语文教学中，课堂小练笔逐渐成为小学高年级教学的重要内容。针对教学内容在小练笔中增加仿写训练，可有效提升小学生的应变能力和表达能力，从而实现知识的有效转移。借助课文内容，仿写能起到拓展知识的作用，并能提升小学生的语文综合素养。本文以小学高年级课堂小练笔为例，就仿写中存在的主要问题和实施方法进行分析。 　　关键词：小学高年级；语文教学；课堂小练笔；仿写 　　我们常说的课堂小练笔，是以教