【作者】 韩秀芳

【机构】 （四川省资中县公民镇三块石小学）；

  摘 要：本文从科学实验教学实例出发，对有效开展实验教学提出了四种策略：一、创设情境，激发学生的科学探究欲望和兴趣；二、制作或改良实验教具，让实验教学更直观；三、合理的小组分工，提高实验教学效率；四、建立恰当的评价机制，保障实验教学有序进行。为小学科学教师开展实验教学提供参考。 　　关键词：小学科学；实验教学；有效性；策略 　　《小学科学课程标准》[1]中明确提出：小学科学是一门基