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初中英语课堂结尾教学思考

 

【作者】 肖邦兰

【机构】 (湖北省十堰市郧阳区献珍学校)

优秀的英语课堂教学不仅要求开始能引人入胜,而且要求结尾更为精彩、余味无穷,给学生留下难忘的回忆。巧妙的课堂结尾能收到“课虽尽,趣尤存”之功效,它不仅可系统地概括一堂课的教学内容,强化教学重点、明确知识结构、巩固和运用所学知识、检查反馈教学效果,而且还能促进学生自主学习,激发学习兴趣。   .但在平时的教学中,课堂结尾教学却常常被忽视。因为有些教师教学时间安排不够合理,到后面时间不够了,就没有课堂

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