【作者】 师永娜

【机构】 （山东省滨州市阳信县第一实验学校）；

摘 要：初中阶段的英语教学，是学生正式开始接触英语知识的关键时期，同时也是培养学生英语阅读习惯和能力的重要阶段。而初中阶段的学生在课外英语阅读经验和技巧方面都有所欠缺，所以需要教师对其进行有效的指导，激发学生的课外阅读兴趣和积极性，培养学生形成良好的阅读习惯，进而有效提高学生的课外阅读效率和自主阅读的能力，实现学生的英语综合素质和能力的提升。本文就初中英语课外阅读的指导方法，进行了初步的探索和研究