【作者】 蔡建芳

【机构】 （浙江省宁波市镇海中学）；

在我们的英语教学中我们常常会用英文歌曲在课前播放以引起学生的兴趣，但真正让学生去学唱英文歌，去台上演唱却比较少，尤其是让每一位同学都能在英语课堂登台演唱更少，总觉得课堂时间紧张，不应该浪费时间，但事实上，在英语课堂上利用3-5分钟的时间让学生演唱英文歌曲能在一定程度上提升学生英语学习的内驱力。  　　一、英文歌曲的特点 　　歌曲自古以来就是愉悦心灵，抒发情感，沟通思想的活泼生动的艺术