【作者】 徐海霞

【机构】 （湖北省丹江口市六里坪镇小学）；

  摘 要：教师在课堂教学中必须以学生为中心，应充分尊重学生的个体差异，把学生看作发展中的人，可发展的人，人人都有创造的潜能，学生要创造性地学数学，数学课堂教学就必须是充满创新的活力教学。教师如能运用培养学生主动发展、实践探索、分层合作的教学方式，引导学生在课堂活动过程中感悟知识的发生、发展与变化，不仅能更好地激发学生的学习兴趣，更重要的是培养学生主动探索、敢于实践、善于发现的创新意识和