【作者】 赵星亮

【机构】 （广西隆林各族自治县蛇场乡中心小学）；

摘 要：本文从利用学生生活实际问题引入新知，进而结合学生生活实际，学习新知，到挖掘现实生活素材，巩固新知，最后深入学生现实生活，应用新知。这样的思路，阐述了如何让数学教学更贴近学生生活实际。 　　关键词：农村小学；数学教学；生活；密切联系 　　在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，在他们的眼里，数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科，不再是