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引领学生回归语文教学的本源

 

【作者】 莫英连

【机构】 (广东省肇庆市高要区第一中学)

摘 要:根据高中语文课程标准,本文提出脱离教学的花架子,回归语文教学的本源——阅读。从博览群书到整体精读,从阅读方法到检查阅读效果等,都作了阐述。以丰富学生精神世界,提高语文素养。   关键词:阅读;语文;素养   历年高考语文出彩的学霸,无一例外,他们从小就有博览群书的好习惯。因为阅读是培养学生语文核心素养的基础,没有阅读,学生的语言构建运用、思维发展与提升、审美的鉴赏与创造、文化承传与理解

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