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读写结合教学模式 在小学语文阅读教学中的应用分析

 

【作者】 陈雪明

【机构】 (广西容县县底镇大坡中心小学)

摘 要:在语文教学过程中,阅读与写作的关系是密不可分的,两者只有充分结合才可以达到我们想要的效果。我们可以阅读课本上的知识,从而更好地提高我们写作能力;我们可以在写作的同时,提高我们对于课本的阅读能力。我们从牙牙学语到可以自己清楚地表述我们想要说的话,这一个过程是非常有意义的。可以说,我们从刚出生下来开始说话,就已经在学习语文知识。家长们买各种图画书,故事书,让我们去读、去看、去想象的同时也提高了

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