【作者】 才让卓玛

【机构】 （青海省海南州共和县城北九年一贯制学校）；

  摘 要：微课是基于现代信息技术、互联网技术的新型教学模式，其在初中物理教学中的运用，能够在很大程度上提高物理教学的效率和质量，还能进一步加深学生对物理知识的理解和掌握。文章阐述了初中物理微课的主要设计要求，并在此基础上进一步探讨了初中物理教学中微课的具体运用策略，以供相关人员参考。 　　关键词：初中物理；微课；自主学习；物理实验教学 　　一、初中物理微课的主要设计要求 　　1.