【作者】 马秀梅

【机构】 （安徽省亳州市利辛县胡集学区高圩小学）；

摘 要：《小学语文课程标准》指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度是语文教学的重要内容。”情感教育是教师依据一定的教育教学要求，通过相应的教育教学活动，促使学生的情感领域发生积极变化，产生新的品质的过程，也是教师在尊重学生情感的基础上与学生进行交流和沟通的过程。 　　关键词：小学语文；课堂教学；情感教育；渗透；技巧 　　《小学语文课程标准》指出：“培养