【作者】 徐莎莎

【机构】 （湖北省十堰市茅箭区实验学校）；

摘 要：随着素质教育的深入开展，信息技术在中学教学尤其是生物学科的教学中越来越体现出其优越性。本文就其优势及存在的问题都作了详细的概括，并对如何有效地利用多媒体进行生物教学提出了自己的观点。 　　关键词：多媒体；生物；教学；应用 　　生物学是研究生物的形态、生理、进化等知识的学科，生物教学的特点是实践性强。单凭课本上的插图和挂图进行教学，效果往往不很理想。集文本、声音、录像、影视片、图片、动画