【作者】 唐 润

【机构】 （陕西省咸阳市礼泉县实验初级中学）；

  摘 要：学习活动的主体是学生，语文体验式教学强调把学习的主动权还给学生，让学生自主地探究新知，促进学生素质全面提升。教师在体验式教学中应引导学生体验生活，增加积累，设置教学情境，丰富学生的体验。 　　关键词：初中语文；体验式；积累；情境 　　体验式教学以课堂教学为主要阵地，但又不同于传统授课的组织形式，而是根据初中语文学科特点，在课堂上给予学生更多的自由空间，在关注学生知识与技能