【作者】 赵 美

【机构】 （山东省滨州市阳信县第一实验学校）；

摘 要：我国新一轮课程改革的重点之一是促进学生学习方式的变革。明确要求学生自主探索，进行合作学习。合作学习将改变以往的师生关系，更新授课模式，培养学生的合作精神。本文对合作学习的基本含义、特征、分组、评价等进行了论述。 　　关键词：教学；合作学习；含义；要素；应用 　　新的《英语课程标准》明确指出：英语教学要“倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式”。合作学习，又名“小组学习”或“团队学习