【作者】 李 芳

【机构】 （湖北省房县实验中学）；

新课程英语教学中提倡“学生自主学习”。这种方式在英语教学中能够发挥以“学生为学习主体、教师为主导”作用，激发学生学习英语的兴趣和积极性。这种方式的运用能够提高学生的英语基础知识与基本技能，以实现培养学生具有正确的情感态度与审美价值观的教学目标。 　　1、教学由重“结果”转向重“过程” 　　所谓重结果，就是教师在教学中只重视知识的结论、教学的结果，忽略知识的来龙去脉，有意无意压缩了学生对新知识学