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思政教育与信息技术有机整合

 

【作者】 黄晓燕

【机构】 (青海省西宁市城东区国际村小学)

摘 要:小学阶段是学生进行思想道德建设的萌芽时期,处于这一阶段的学生,其特点就是身心尚未发育成熟,是一张白纸的状态,极易受到外界的干扰,需要家长和教师细心勾勒,才能将这张白纸绘出理想的蓝图。思政教育是学生学习成长的基本,正确的思想道德建设有助于学生的身心健康发展,要注意打好根基,才能确保学生在以后的成长道路上能够做出正确的选择,树立正确的人生观、世界观和价值观,因此,加强小学思政教育十分重要。

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