【作者】 罗以宏

【机构】 （安徽省肥西中学）；

摘 要：基于句子关系难点理解的精准教学有助于提高学生的阅读理解能力。本文重点探究没有连接词的句子关系在句子层面、认知语境隐性衔接层面及语篇层面上的精准理解。 　　关键词：句子关系；精准教学；认知语境；语篇层面 　　1.引言 　　精准教学以学生学习的流畅度为主要衡量指标（Binder & Watkins 1990）。在英语阅读课堂中实施精准教学的目标就是要提高学生英语阅读的流畅度。流畅