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基于如何提高数学课堂教学有效性分析

 

【作者】 刘华琦

【机构】 (浙江省金华市浦江县第三中学)

  摘 要:随着新课程改革的推进,高中教育在教学观念、教学内容、教学方法及评价等方面都进行了变革,教师在数学教学过程中更重视学生的主体地位,在教学内容的选择上更灵活,与此相适应,数学课堂教学方法也需要进行不断创新,以提高教师的课堂教学效率。   关键词:高中数学;教学;有效性;策略   数学作为高中阶段的基础课程,是培养学生逻辑思维和创新精神的重要途经,《高中数学新课程标准》指出:学

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