【作者】 王昭云 周晓燕

【机构】 （山东省安丘市东埠中学）；

摘 要：作文教学是初中语文教学中的重要部分，相关的语文教学知识都与作文有着紧密的联系。在初中语文作文教学方面，教师采取了相应的教学方法，但是教学效果并不理想，仍然有很多学生的写作水平难以得到提高。由此，如何有效地提高作为教学水平直接关系到初中语文的教学质量。本文以初中语文作文教学实践作为研究对象，分析了初中语文作文教学实践及成效，然后指出了其中存在的问题，并提出了相应的改进策略，以期能够提高初中语