【作者】 陆文晓

【机构】 （湖北省十堰市实验中学）；

摘 要：在数学教学过程中，教师要特别重视和发展学生的好奇心，让每一个学生养成想问题、问问题、挖问题和延伸问题的习惯，让所有的学生都知道自己有权力和能力提出新见解、发现新问题。这一点对学生的发展很重要，它有利于学生克服迷信和盲从，树立起科学的思想和方法，有利于学生形成良好的学习品质。 　　关键词：引领；构想；激发；兴趣 　　培养学生数学思维就是数学教师在数学教学活动过程中，引导学生根据数学素材进