【作者】 杨雪萍

【机构】 （新疆乌鲁木齐实验学校）；

  摘 要：在实际教学中，我尝试以创设情境巧切入，解读文本谈诗意，品析语言重朗读，拓展延伸抒真情等几个方面进行散文诗的教学，提高学生对散文诗的赏析能力。  　　关键词：赏析散文诗方略 　　散文诗是一种兼有诗与散文特点的现代抒情文学体裁。在本质上看，它属于诗，有诗的情绪和幻想，给读者美的感受和想象的空间。散文诗比散文“内容更精辟，诗情更浓烈，篇幅更短小，语言更优美，意境更深远