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初中道德与法治生活化教学

 

【作者】 陈小曼

【机构】 (陕西省咸阳市礼泉县英才初中)

摘 要:初中开设道德与法制课程能够帮助学生建立正确的情感道德观念,使他们能够以更积极的态度投入学习和生活,从而最大化地实现人生价值。借助生活化的教学手段,创新道德与法治课程教学,激发学生的学习兴趣,有利于素质教育目标的实现。文章围绕“初中道德与法治生活化教学的实践”这一主题,展开具体的分析研究。   关键词:初中道德与法治;生活化教学;实践策略   初中道德与法治教学与学生的实际生活有着密切联

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