中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈小学数学生活化教学实践策略

 

【作者】 刘 涛

【机构】 (四川省内江市东兴区外国语小学校)

  摘 要:随着经济社会的发展和进步,教育在我国的重要性与日俱增,要求教师为国家培养更多的后备人才。教育是我国的基本国策。教育改革和创新,使学生在接受教育的过程中得到全面发展,为今后的社会主义建设事业打下良好的基础。在传统的小学数学课堂教学模式中,知识与现实生活往往是分离的,学生很难真正接受知识,很难利用数学知识解决现实生活中的问题,很难提高学生的学习效率。因此,在教学过程中,教师必须将

  • 【点击频次】748