【作者】 张海莲

【机构】 （青海省大通县第七完全中学）；

  摘 要：在初中语文的教学当中，思维导图是一种常见的教学工具。尤其是在新课程的要求下，初中语文传承中华文化传统美德的重要实现途径，也是提升初中生文学素养的最佳方法，对学生的未来学习和工作都有极其重要的影响，广大教师是应注重初中语文教学。本文从初中语文教学实际，结合思维导图的相关理智理论知识与实践经验，本文提出了一种给予思维导图的初中教学策略。 　　关键词：思维导图；初中语文；教学应用