【作者】 李雪琴

【机构】 （新疆生产建设兵团第六师一0二团学校）；

摘 要：培养小学生的音乐能力先要从节奏训练开始，在音乐中节奏是音乐构成的主要部分起着骨架的作用，学生有了良好的节奏感和节奏意识对今后音乐发展是有着积极的作用。通过节奏训练能有效的提高学生音乐的综合素养，音乐综合素养表现在学生对视唱、节奏、歌曲演唱、音乐欣赏和音乐创造能力的培养。在培养学生音乐能力的元素中其中节奏的培养是音乐的基础，如何开展有目标有针对性的节奏训练是音乐教师要探究和思索的一个课题。