【作者】 公保多杰

【机构】 （青海省海南州共和县切吉乡民族寄宿制小学）；

摘 要：随着新课标的使用和新课改的不断深入，给小学语文课堂教学提出了新要求。本文从情景导入、飞扬思绪、再现场景等方面，探索了课堂教学突出以学生为主，教师为辅，运用灵活多样的教学“新”法，让语文课上出“新”的味道，开创一条全新的教学之路。 　　关键词：小学语文；课堂教学；创新；策略 　　语文，是小学教育中一门重要的基础性、工具性学科。随着时代的发展，教师要摒弃传统“一刀切”、“单向式”的教学模式