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浅谈初中英语语法教学有效性策略

 

【作者】 尹 诗

【机构】 (四川省凉山州布拖中学)

  摘 要:《新课标》英语教学要求课堂教学要充分引导学生主观能动性,因此日常英语语法教学要转变传统英语教学的行为理念,创新英语教学手段,将英语教学和听、说、读、写充分联系起来,发挥学生的主动学习作用,让语法课堂更加积极活跃,深化提高中学生英语沟通交流能力。通过这样的方式,可以有效提高学生语法应用水平。   关键词:初中英语;英语语法;有效性   作者从多年来的英语教学实践工作,以及平

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