【作者】 尹 诗
【机构】 (四川省凉山州布拖中学);
摘 要:《新课标》英语教学要求课堂教学要充分引导学生主观能动性,因此日常英语语法教学要转变传统英语教学的行为理念,创新英语教学手段,将英语教学和听、说、读、写充分联系起来,发挥学生的主动学习作用,让语法课堂更加积极活跃,深化提高中学生英语沟通交流能力。通过这样的方式,可以有效提高学生语法应用水平。 关键词:初中英语;英语语法;有效性 作者从多年来的英语教学实践工作,以及平
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面