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提升小学语文核心素养的教学策略

 

【作者】 焦雪峰

【机构】 (黑龙江省拜泉县星耀小学)

摘 要:语文作为一门基础性极强的语言类学科,它几乎贯穿了我们学习的几个主要阶段。小学语文则是小学阶段一个主要学习的科目。通过学习语文,不仅要求学生识文认字,而且更多的是培养学生一种学习的素养,这种素养包括了人文素养、教育素养、科学素养以及创新素养。而小学语文本身就是素质教育的一个重要的平台,随着新课改的深入推荐,教学工作者把深入培养学生核心素养作为一个重要的课题,旨在通过培养学生这些重要的素养可以

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