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浅议运用生活化教育理念 提升学生学习中职历史的兴趣

 

【作者】 姜继波

【机构】 四川省筠连县职业技术学校

  摘 要:在中职历史课堂教学中注重生活化的联系和运用,关注历史知识与现实生活的联系,增加“贴近学生生活、贴近现实社会”的教学内容,把生活中的与教学内容有直接联系的鲜活的材料引入课堂,使学生在两者的完美结合中产生深沉的历史感和鲜活的时代感,真正实现学史使人明智的目的,这样才能增强中职学生对历史学科兴趣。   关键词:中职历史;课堂教学;生活化   著名的教育家陶行知主张教育必须通过生

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