【作者】 索南公保

【机构】 青海省海北藏族自治州祁连县峨堡镇寄宿制民族小学；

摘 要：拓展阅读作为民族地区小学藏语文阅读必不可少的一部分，教师在藏语文教学中应贯彻落实拓展阅读的藏语文学习环节。教师作为学生的引路人需要在藏语文阅读中发掘、探索与学生特点相适应的阅读模式与内容，灵活的运用基础藏语文教学理论于实践中。以激发学生的阅读兴趣为起点，通过多种课内外阅读实践活动的进行提升学生的阅读能力、阅读水平和思考能力，使学生成长为态度端正、思想积极、热爱阅读、热爱生活、全面发展的国家