【作者】 郭月明

【机构】 青海省西宁市湟源县第二中学；

摘 要：近年来，在国家新课改的影响之下，素质教育的浪潮不断兴起，这个阶段对于学生的核心素养的培养更是成为了这一时期教学的重点。本文将从我国初中道德与法治课程中核心素养培养的现状出发，基于此提出相应的核心素养培养策略，希望可以有所帮助。 　　关键词：道德与法治；核心素养；培养 　　在初中教学阶段，核心素养是初中生的科学、文化、道德等素质的集中体现，在目前的国家的教育体系中具有着至关重要的地位。作