【作者】 宋 伟

【机构】 （四川省凉山州德昌县教育体育和科学技术局）；

摘 要：学教学中培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的，培养学生的主动学习能力的思维也是多种多样的。教师适时的表扬、鼓励，对学生学习给予肯定的评价，和谐融洽的师生关系、选择适当的教学方法，都是激发学生学习兴趣的极好手段。 　　关键词：小学数学教学；学生主动学习能力；培养 　　学生是学习的主体，不是知识的容器。教师不仅要传授知识、技能，还要充分发挥学生积极性，引导学生自己动脑、动口、动手，才能把