【作者】 唐 晶

【机构】 （新疆乌鲁木齐市第八十九中学）；

摘 要：传统的初中道德与法治课堂主要是以政治理论知识来对学生进行品德教育，由于片面的说教比较多，导致相关的教学内容较为枯燥，无法吸引学生的学习注意力。道德与法治课是一门时效性很强的学科，在教学过程中必须紧跟时代步伐，大胆探索教学新路子、新方法，以实现预期的教学效果。本文以时政热点为切入点，提出了几点激活与优化初中道德与法治课堂的教学建议，以期能够提升初中道德与法治课程的教学效果。 　　关键词：道